『学校に居場所カフェをつくろう！』居場所カフェ立ち上げプロジェクト
石井正宏（NPOパノラマ代表理事）
の冒頭にこんなことが書かれていました。
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20年前、ひきこもりの若者たちと出会いました。
彼らとの会話にたびたび出てくる「どうせ大人なんて」
という不振に満ちた大人像を笑顔で受けつつ、
その裏でどうにも飲み込みがたい違和感を感じていました。
その違和感を分解していくと、
結局彼らがいう「大人」って、親と先生なんですよね。
現代社会において、社会に一度も出ずひきこもるということは、
生身のロールモデルが、ほぼ親と先生しかないということです。
そのことに僕は衝撃を受けました。
なぜなら、僕の人格形成や人生観をつくったものは、
ほぼ親と先生以外の大人たちからの影響でできていたからです。
（中略）
そんな僕らの「～ではなくてはならない」
という”生きるストライクゾーン”の狭さに、私は何度も困惑しました。
その狭さの訳は、
彼らが生きざまにあこがれるような”カッコいい大人や、
得体のしれない価値観をもつ”変な大人に
出会わずに大人になったからだと思います。
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私は田舎育ちなので、家にはおじいちゃんおばあちゃんがいて、
まわりにはいろんな大人がいました。
先生も個性的で、この人どうよという変な先生もいたり、
みんなが人間味を出していたように思います。
ほとんどの人があせったり、あくせくしたり、将来を不安に思ったり、
そんなことはしてなかったと思います。
私自身、今は東京のマンションにいて、
近所付き合いはほぼゼロに近い状態です。
同じ年齢の子供のいる親たちのつながりや、
中庭で子どもたちが遊んだりしていますが、
コミュニティ的なつながりがないのです。
このブログを書きながら、
そうなんだよねと改めて感じています。
そのことを思うとき、
「生身のロールモデルが、ほぼ親と先生しかない」
ということの意味はとても大きいと感じます。
親と先生の責任の重さは半端じゃないということです。
私が働いている放課後子ども教室「けやきッズ」の
活動の中心は児童の自主的な遊びです。
責任者として毎日行く私以外に、5名のスタッフがいて、
週3日ずつのシフトで回しています。
みんな年齢はちょっと高いですが、私を含めて6人みんな個性的です。
大人も、本来みんな個性的なのですが、
ファーストプレイスとセカンドプレイスでは、
大人は、親という役割、先生という役割に縛られて、
個性を活かし切れていない、そんな状況にあるのではないでしょうか。
一方、けやきッズでは、見守りという立場があるだけで、
大人はみんな個性を発揮しています。
子どもたちのサードプレイスになっているんですね。
https://www.facebook.com/groups/749658085842163
そのけやきッズの拡大版が「ここいまタウン」と言ってもよいでしょう。
