この年末年始は、ゆっくりできました。
駅伝をテレビで観て、散歩もし、料理もし、
里帰りしていた娘とも一緒に食卓を囲みました。
今日午前中に娘が帰り、そのあとは、読書したり、散歩したり、
ゆっくりできる最後の休日を楽しんでいます。
明日の日曜日もお休みですが、府中でドリマのイベントがあります。
そして、月曜日は、朝から一日学童保育があります。
いよいよ、ライフワークの日常が始まります。
最近、読んでいる本は、どうしても育児に関する本が多くなっています。
「しつけ」については、これまでに何冊も本を読んで、
実体験も踏まえて、ずっと向き合ってきています。
明後日から、また子どもたちと一緒に過ごすので、
つい興味がまたそちらに向かってきています。
今日読んだ本は、
『マンガでわかる今日からしつけをやめてみた』柴田愛子著
で、そこにはこう書かれていました。
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幼児をもつママの声を集めた編集部のアンケートによると、
- 思いどおりにならないと、泣きわめく
- 片づけない、散らかす
- 食事のマナーが悪い、偏食する
- 乱暴、親やきょうだい、友だちをたたく、ける、かみつく
- ワガママ、自己中心的
- 電車やバス、公共の場で騒ぐ
- 何度言っても言われたことをしない
- 友だちやきょうだいと仲よくできない
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- 始終、動き回っている（女の子以上に落ち着きがない）
- 冒険やスリルが好き
- 片づけは苦手、何度言っても忘れる
- 戦いごっこや、ヒーローごっこが好き
- 飽きっぽい、動くものに激しく心惹かれる
- 「うんこ」「おしり」など下品なことばを言いたがる
- すぐケンカする
- ガラクタ系の収集癖がある、オタク的傾向がある
- 字が汚い、行動が遅い
- プライドが高く、見栄っ張り
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この写真、昨年4月の初々しい新一年生のお迎えの様子です。
今は、学校が終わると、かってにやってきますが、
当時は、慣れるまでということでお迎えに行っていました。
幼稚園や保育園では、
「みんな仲良くね」と、手厚く保育・指導されていたのでしょう。
ひと月前までの1年生と3年生たちにくらべて、
何と「いい子たち」かと感動したものでした。
しかし、今は、道を歩くのは大変どころの騒ぎではありません。
現実は、そんなに生易しくはないのでした。
この写真を撮って間もなく、
おたまじゃくしの本性が徐々に現れてきました。
いまでは、勝手気ままです。
抑えつけることはせずに、そんな彼らとどう接するか？
どうしたら、のびのびすくすく育ってくれるか？
だから、日々がおもしろいですね。
